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赵科长很和气，问几位老师对安然和陆千川了解多少。
教务处长表示他二人在校期间表现优秀，多次获奖。
宣传部长告知对方安然是他们的骨干，陆千川和以前的许多作为学校的明星，期间没有任何纰漏。
年级组长只表示两人都是成绩非常优秀的学生，其他方面一概不知，也从没听过任何关于他俩的负面消息。
赵科长从三人嘴里得不到一星半点的负面评价。
三位领导对二人进行了不同程度的夸奖，又划一定程度清了界限，没让人觉得是站在陆千川、安然那边的。
“要不我把那俩小子喊来对质？”曹尤鱼表现出绝不护短的态度，当场提议。
副校长和赵科长没吭声。
副校长一直都没吭声。赵科长则在思量合不合适，会不会打草惊蛇。
曹老师摸了摸衣兜：“糟糕，我来得急，没带手机。”他询问在场其余老师，“你们有陆千川或者安然的联系方式没？我喊他俩过来。”
副校长还是不说话，其余3位同僚摇头，表示自己与两个普通学生不熟，怎么会有联系方式。
“曹老师，还是劳烦你亲自跑一趟吧，速去速回，另外把安然和陆千川的档案记录也拿来，电脑上的奖惩记录你如果不方便打印，拍个照带过来也行。”年级组开腔。
“也好，叫来把话说清楚也好，毕竟学生嘛，没多少心思，一问就能问出个所以然来。”教务处老师附和。
宣传部长还在研究照片，他问赵科长：“赵科，只有这些，还有其他的么？”
赵科长：“没有了。”
“哦~~只有这几张啊，我好好瞅瞅，看看有没有什么问题。”宣传部长套话完毕。
三位老师一台戏，唱的是哪一出，不难猜测。
曹尤鱼暂时撤离，其余四位领导继续与市教委的人周旋。
曹尤鱼先回办公室，见手机已放在桌上教案里，于是揣入兜里，又翻找出二人的档案资料，遂折返回教室，来到后排角落，开口就问：“你们都看过了吧？”
安然点头。
“我的祖宗耶！明明说好了要低调，偏偏给我惹出大麻烦！算了，现在说这些一点没有意义，赶紧跟我走一趟。”曹尤鱼想骂人又没空骂。
“市教委来人了，安然你做好应对的准备。”曹尤鱼一口说到重点。
“嗯。我见机
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